quarta-feira, 19 de outubro de 2011
Disciplina : Projeto Interdisciplinar de Ensino e Aprendezagem 2
Aqui predendo registrar tudo que for possível ser registrado na disciplina Projeto Interdisciplinar de Ensino e Aprendizagem 2.
terça-feira, 1 de março de 2011
Estagio 3
No Estágio Supervisionado 3 tivemos o privilegio de por em pratica o nosso projeto de reciclagem " Todos reciclando em prol de um mundo melhor" e foi ótimo! Os alunos gostaram de confeccionar vários brinquedos com sucatas. E na exposição dos brinquedos eles fizeram a festa.
No Estágio Supervisionado 3 tivemos o privilegio de por em pratica o nosso projeto de reciclagem " Todos reciclando em prol de um mundo melhor" e foi ótimo! Os alunos gostaram de confeccionar vários brinquedos com sucatas. E na exposição dos brinquedos eles fizeram a festa.
No Estágio Supervisionado 3 tivemos o privilegio de por em pratica o nosso projeto de reciclagem " Todos reciclando em prol de um mundo melhor" e foi ótimo! Os alunos gostaram de confeccionar vários brinquedos com sucatas. E na exposição dos brinquedos eles fizeram a festa.
sábado, 13 de novembro de 2010
domingo, 22 de agosto de 2010
john baldessari sings sol le witt
Esse é o 3 video da disciplina: "Projeto interdiciplinar". John Baldessari canta Manifesto de Sol LeWitt.
Legião Urbana - Perfeição (clipe original)
O 2º video da discplia: "Projeto interdisciplinar". Manifestos Cantados? Música é "guerrilha cultural"?
Bill Viola - The Reflecting Pool
Esse é mais um dos videos que a vida mim proporcionou visualiza, na disciplina Projeto interdiciplinar.
Os Discursos deste video refletem Realidades? Conhecimentos são Transparentes?
Os Discursos deste video refletem Realidades? Conhecimentos são Transparentes?
domingo, 25 de julho de 2010
Disciplina "Laboratório de Poética Contemporânea"
Semana 5 – tópico: O Imaterial na Arte
Para realizar meu trabalho da semana 05 tive que explora as seguintes palavras-chave: “Escuta, manifesto visível, sombra, preguiça” e ler todos os textos de apoio.
“A relação sujeito/objeto na arte contemporânea e a problematização da autonomia do objeto de arte. Em um mundo cada vez mais em trânsito e nômade, onde tudo e todos parecem estar em um contínuo e acelerado fluxo, como a produção contemporânea interfere e reage a esse cenário?
Galeria de Artistas - Preguiça: John Cage; Rivane Neuenschwander; Yoko Ono;Richard Long; Christian Boltanski; Felix Gonzalez-Torres; Brígida Baltar; Francis Alÿs; BenVautier; Robert Filliou.”
Textos de apoio:
“SANTOS, Maria Ivone. Situações de Leitura na Arte Contemporânea: práticas no trânsito entre o visível e o legível e algumas considerações expositivas. Revista Palíndromo, n. 2, Porto Alegre, 2. sem. 2009.
MANZONI, Piero. A Arte não é verdadeira criação. In: Ferreira, Glória e Cotrim, Cecília (Orgs.). Escritos de Artistas: anos 60 e 70. Rio de Janeiro: Editora Zahar, [1957] 2006. OLDENBURG, Claes. Sou a favor de uma arte... In: Ferreira, Glória e Cotrim, Cecília (Orgs.). Escritos de Artistas: anos 60 e 70. Rio de Janeiro: Editora Zahar, [1961] 2006. REINHARDT, Ad. Arte-como-arte. In: Ferreira, Glória e Cotrim, Cecilia (Orgs.). Escritos de Artistas: anos 60 e 70. Rio de Janeiro: Editora Zahar, [1962] 2006. FERVENZA, Hélio. O + é deserto.”
“Atividades: início de idéias preliminares (fase 1: experimentação) para o projetoprático e organização da exposição (presencial).”
Para realizar meu trabalho da semana 05 tive que explora as seguintes palavras-chave: “Escuta, manifesto visível, sombra, preguiça” e ler todos os textos de apoio.
“A relação sujeito/objeto na arte contemporânea e a problematização da autonomia do objeto de arte. Em um mundo cada vez mais em trânsito e nômade, onde tudo e todos parecem estar em um contínuo e acelerado fluxo, como a produção contemporânea interfere e reage a esse cenário?
Galeria de Artistas - Preguiça: John Cage; Rivane Neuenschwander; Yoko Ono;Richard Long; Christian Boltanski; Felix Gonzalez-Torres; Brígida Baltar; Francis Alÿs; BenVautier; Robert Filliou.”
Textos de apoio:
“SANTOS, Maria Ivone. Situações de Leitura na Arte Contemporânea: práticas no trânsito entre o visível e o legível e algumas considerações expositivas. Revista Palíndromo, n. 2, Porto Alegre, 2. sem. 2009.
MANZONI, Piero. A Arte não é verdadeira criação. In: Ferreira, Glória e Cotrim, Cecília (Orgs.). Escritos de Artistas: anos 60 e 70. Rio de Janeiro: Editora Zahar, [1957] 2006. OLDENBURG, Claes. Sou a favor de uma arte... In: Ferreira, Glória e Cotrim, Cecília (Orgs.). Escritos de Artistas: anos 60 e 70. Rio de Janeiro: Editora Zahar, [1961] 2006. REINHARDT, Ad. Arte-como-arte. In: Ferreira, Glória e Cotrim, Cecilia (Orgs.). Escritos de Artistas: anos 60 e 70. Rio de Janeiro: Editora Zahar, [1962] 2006. FERVENZA, Hélio. O + é deserto.”
“Atividades: início de idéias preliminares (fase 1: experimentação) para o projetoprático e organização da exposição (presencial).”
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